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摘要:
在现代小学数学教学当中,多媒体等设备已经陆续建设完毕,小学数学教学模式也有了新的变化,其中微课就是目前最新的教学资源,利用微课视频可以促进学生学习积极性的提升,帮助学生提高数学学习质量和效率,从而有效的提高了小学数学教学的效果,如今微课已经成为小学数学教学中重要的辅助教学资源,因此本文主要对小学教学中的微课设计和微课教学方式进行探究.
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小学数学教学中微课设计及教学方式研究
小学数学
微课设计
教学方式
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微课在小学数学教学中的应用探究
小学数学
微课
内涵
特点
应用对策
微课在小学数学教学中的应用探究
小学数学
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内涵
特点
应用对策
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学教学中微课设计及教学方式探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学教学 微课设计 教学方式 探究
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育天地2
研究方向 页码范围 614
页数 1页 分类号
字数 2218字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
微课设计
教学方式
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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