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核心素养理念下的初中数学课堂教学浅析
核心素养理念下的初中数学课堂教学浅析
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摘要：
随着我国教育事业的不断改革与逐步推进发展,初中数学教师在对学生的教学过程中,可以使学生数学成绩与实际处理问题的能力可以得到进一步的发展.提出全面加强对学生数学核心素养方面的培养.只有在这方面的不断进行改革.才会逐渐形成培养良好的学习习惯,让学生们在课堂更好的学习,并且在实际的应用过程中逐渐形成一种修养和品质.培养学生爱数学、学好数学、应用数学所必备的学科素养精神.
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文献信息
| 篇名 | 核心素养理念下的初中数学课堂教学浅析 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（上半月） | 学科 | |
| 关键词 | 核心素养 初中数学教学 教学质量 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 课堂内外 |
| 研究方向 | 页码范围 | 121 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1674字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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核心素养
初中数学教学
教学质量
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期刊影响力
儿童大世界(上半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1397
总下载数（次）
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