高中数学核心素养培养途径管窥

• 作者: 王建军
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 高中数学 核心素养 培养 途径
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

当前如何在高中数学教学中培养学生核心素养成为教师讨论的热点.高中数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六方面内容.为了在教学实践中认真落实核心素养培养工作,提高培养效果,应做好这些内容的解读,并结合高中数学学科特点,寻找有效的培养途径.本文从逻辑推理、数学建模、直观想象入手,就培养途径进行探讨,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建军		6	1	1.0	1.0