民族地区小学综合实践活动课程实施的困境与对策探究

• 作者: 左林华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 民族地区 小学综合实践活动 困境 对策
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教学◆课程◆教法
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3
• 字数: 3568字
• 语种: 中文

摘要

当前,小学综合实践活动已经进入全面实施阶段,其有效实施有利于提高学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力,促进教师的专业发展,形成学校的办学特色.民族地区小学综合实践活动虽取得了一些成效,但也存在不少问题.探讨民族地区小学综合实践活动实施中存在的困境,分析导致这些困境的原因并提出了相应的解决对策及建议,以期望对民族地区综合实践活动的实施有所启示.