小学数学教学中应用能力的培养

• 作者: 罗桂芳
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 学生应用能力 平面图 数学应用意识 数学学习
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

新课改的核心理念是引导和帮助学生学以致用,培养学生的应用能力。数学这门学科中的很多知识本来就是源于生活,同时又高于生活,学生可以利用这些数学知识处理实际生活问题。那么教师应该如何在教学中培养学生的应用能力呢?笔者认为,可以做好以下几个方面的工作。一、强化学生的应用意识为促进学生应用能力的提升,首先要不断强化学生的应用意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗桂芳		2	1	1.0	1.0