小学数学中美育渗透的实践与思考

• 作者: 唐远兵
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 美育渗透 实践思考
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

美育是培养学生认识美、喜欢美、欣赏美和创造美的能力的教育,是小学在教育中不可缺少的一个重要组成部分。在数学教学中要“育美”,就是要让学生能有一双会发现美的“眼睛”,让学生去感受到美的存在,学会欣赏数学之美,产生对学习数学的浓厚兴趣,变被动学习为积极主动的学习,让数学的美散发出其独有的诱人魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐远兵		8	0	0.0	0.0