创新实验导学

• 作者: 张瑞山
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂导学 创新实验 实验情境 日常教学 导学策略 教师导学 创设情境 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

课堂教学强调教师导学的作用。在日常教学中,初中化学教师的课堂的导学策略往往以复习旧知或创设情境居多,所谓以创新实验为基础的教师课堂导学,是把教师的"导"通过创新实验与学生的"学"贯穿于整个教学的始终。结合教材重点、难点设计创新实验开展课堂导学,从而使学生置身于真实的化学实验情境中,以创新实验探索分析为突破口,以问题探究为线索,最终建构以实验探究学习为基础的"创新实验导学"课堂方式。

作者信息

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