作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
主题单元教学是以小学语文教材的主题单元为前提,整合了"教材内容""活动内容""练习内容"以及"课外内容"等板块而进行的系统的单元整体备课和教学。文章阐述了主题单元教学的重要性,重点分析了主题单元教学实施策略,以期对小学语文教学有所帮助。
推荐文章
小学语文主题阅读教学策略的实践研究
小学语文
主题阅读
教学策略
小学语文主题阅读教学策略研究
小学语文
主题阅读
教学策略
小学语文主题阅读有效教学策略的探究
小学语文
主题阅读
教学策略
关于小学语文阅读教学策略的分析与思考
小学语文
阅读教学
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文主题单元阅读教学策略探析
来源期刊 教育界:综合教育 学科 教育
关键词 小学语文 主题学习 阅读教学 策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽冬 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
主题学习
阅读教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导