再谈中学数学公式教学

• 作者: 周启恒
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 数学公式 灵活应用
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地2
• 页码范围: 654
• 页数: 1页
• 字数: 1012字
• 语种: 中文

摘要

本文从中学数学公式教学入手,强化公式成立的条件,注重公式的逆用,深化公式的变形应用,这样,学生就能掌握并灵活应用公式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周启恒		5	0	0.0	0.0