地方本科院校开展《常微分方程》双语教学的探索与实践

• 作者: 王成敏
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 数学
• 关键词: 应用型本科高校 双语教学 评价体系
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 128,130
• 页数: 2页
• 分类号: O175
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

双语教学是我国培养国际化人才的必然需求.地方本科院校由于师资力量欠缺,学生英语基础薄弱,双语课程如何开展仍然处于探索阶段.本文分析了地方本科院校实施双语教学的必要性和可行性,并结合《常微分方程》双语教学实践,阐述了双语教学的实施步骤,并对其中存在的问题提出了看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成敏		8	7	2.0	2.0