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摘要:
钢琴课堂教学改革与教学理论的架构是个大的命题,本文将提纲挈领地就钢琴教学的现代观念、钢琴教学系统论研究的方法与实施、与其他学科的融合方面进行论述和研究,既把握重心,又不失学术性、理论性和系统性.
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文献信息
篇名 现代教育理论视域下钢琴课堂教学改革研究
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 理论研究 钢琴教学 系统论 学科交融
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 2205字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.17.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李超 佳木斯大学音乐学院 21 60 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
理论研究
钢琴教学
系统论
学科交融
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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