跨学科培养通用技术核心素养的思考

• 作者: 黄芬
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 社会科学
• 关键词: 跨学科 通用技术 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 0116-0116
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课改背景下,高中生学科的核心素养被越来越重视。高中阶段学生接触的学科种类比较多,知识范围也比较广,因此,通过跨学科的方式进行教学,更有利于学生通用技术的核心素养养成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄芬		4	0	0.0	0.0