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摘要:
小学语文教学是非常重要的,为学生以后的语文学习打下基础,帮助学生提升文学素养.在小学语文教学中,教师需要注意对比教学法的运用,这种教学方式能够改变学生的思维方式,也能够加深学生对文章的理解,还能够提升学生鉴赏能力.笔者从事小学语文教学多年,对于对比教学在小学语文中的应用也有一定的探究.
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文献信息
篇名 对比教学在小学语文中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 对比教学 小学语文 教学应用
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1849字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
对比教学
小学语文
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导