刍议初中语文教学中写作教学开展与创新策略

• 作者: 刘跃琼
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 初中语文 写作教学策略 写作能力提高
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 1947字
• 语种: 中文

摘要

写作是语文教学的重要组成部分之一,也是学生学习的重点和难点.相比于字词、句子以及古诗词的学习,写作对学生的语言表达和逻辑严谨性都提出了非常高的要求.同时,日常生活素材的积累也是写出优秀作文的前提,否则在创作中就无法写出有新意的例子,难以吸引读者的阅读兴趣.初中语文教师作为教学的主导者,要结合学生的写作情况进行科学的训练,通过有针对性、适度的练习来帮助学生学会写作,培养他们的写作素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘跃琼		1	0	0.0	0.0