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摘要:
基于2014年中国基础教育质量监测协同创新中心“区域教育质量健康体检”项目大规模随机抽样调查数据,对中学生校园欺凌现象进行描述统计,并采用似不相关回归模型估计中学生个体层面学业成就、自尊、人际关系、亲社会行为等变量对其遭受不同类型校园欺凌的影响效应以及各因素对城乡中学生遭受校园欺凌的影响差异。
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文献信息
篇名 中学生校园欺凌影响因素研究
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 教育
关键词 中学生 校园 抽样调查数据 亲社会行为 健康体检 教育质量 创新中心 质量监测
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号 G635.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡咏梅 北京师范大学教育学部 86 979 19.0 29.0
2 李佳哲 北京师范大学教育学部 5 24 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
校园
抽样调查数据
亲社会行为
健康体检
教育质量
创新中心
质量监测
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
出版文献量(篇)
4766
总下载数(次)
37
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0
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