引导学生进行自主的道德学习

• 作者: 雷劲
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 统编小学《道德与法治》 三年级上册教材 自主道德学习
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 统编教材
• 页码范围: 10-14
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

统编小学《道德与法治》三年级上册教材与一、二年级的教材相比,在栏目设置上有了较大的变化.教师应该悉心研读教材,借助教材中大量出现的调查、采访、阅读等实践活动,链接学生生活,对教材内容进行有益补充,以培养学生道德的建构能力和良好的法治素养.这是本门课程深化课程改革,提升课堂效率,引导学生进行自主的道德学习,贯彻落实立德树人根本任务的基本要求.