语境理论在英语词汇教学中的运用

• 作者: 张尧尧
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇教学 英语教学 语境理论 英语知识
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

受传统教学理念的影响,大部分英语教学课堂都以死记硬背教学方式为主,导致英语词汇教学实效性比较低,学生容易对英语知识的学习失去兴趣。将语境理论应用在词汇教学中,能有效提升英语教学质量,培养学生的英语素养。一、语境理论概述英语是一门外来语,客观角度来说,中文并不能阐述出英语原本所要阐述的意识,英语表达的语境和中文有着诸多差异。

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1	张尧尧		2	1	1.0	1.0