浅谈小学语文综合性学习的意义

• 作者: 彭桂芝
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 小学语文 综合性学习 策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 小学教学研究
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

"语文综合性学习"是语文教学的重要学习内容之一,也是改革的重要内容,更是提升学生语文综合素养的重要途径之一.在语文教学实践中发现,语文综合性学习缺乏正确引导,教师在教学中注重学生重双基知识的积累,而轻情感态度价值观的发展,活动流于形式,时效性不高.那么,如何把握语文综合性学习的策略,提高语文综合性学习的实效性,培养学生分析问题、解决问题的能力,促进学生整体素养的有效提升,则是我们十分关注的重要话题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭桂芝		1	0	0.0	0.0