基于"项目学习"复合能力培养的教学模式改革与实践

• 作者: 刘锦武 张江华 高文婷
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 项目学习 复合能力 教学模式 实践
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 专业教学1
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2388字
• 语种: 中文

摘要

随着《中国制造2025》的提出,我国力争成为世界制造业强国的战略部署已经走出了第一步.如何在未来的十年间给社会输送更多制造业人才,也已经成为高校面临的重要挑战.常州机电职业技术学院机械制造专业"胡格模式"教师团队尝试了一种"复合能力"培养的实践教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘锦武		10	24	3.0	4.0
2	张江华		1	0	0.0	0.0
3	高文婷		1	0	0.0	0.0