试析小学语文教学对学生审美能力的培养

• 作者: 密其珍 邵诗华
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 语文教学 情景教学 烘托氛围 体味语言 审美能力
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1327字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教材有许多美丽的画面,它们都是作家用文字绘制出来的,通过读者的想象在头脑中再现,充分体现了社会美和自然美.小学语文教学的审美能力就在于引导学生发现美、创造美、欣赏美.而教师要注意在语文教学中把学生的审美能力培养放在重要位置.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	密其珍		4	3	1.0	1.0
2	邵诗华		4	3	1.0	1.0