让思维流光溢彩 让生命熠熠生辉——一道《科学》中考试题带来的启示

• 作者: 徐良明
• 来源期刊: 理科考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生成过程 技术设计 核心能力
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.98

摘要

高质量的试题能让学生开卷有益,能对课堂教学起到积极的引导作用.课堂教学应注重思维训练,把握核心知识的生成过程;课堂活动要结合学生生活开展'真'探究,同时课堂教学要关注学生'技术素养'的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐良明		6	0	0.0	0.0