信息技术在小学道德与法治教学中的应用探析

• 作者: 陈晓莉
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 道德与法治 有效教学 信息技术 应用探析
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

信息技术在声音、图像、文字等信息的综合处理上具有得天独厚的优势。在小学道德与法治课堂中,利用信息技术能够使抽象的教学内容以更为直观、形象的方式呈现出来,引发学生学习兴趣,激活学生道德认知,提升学生道德品质,同时有效弥补传统课堂中课本单一、教学内容呈现渠道的不足,扩大学生知识接收范围和领域,促进学生自主构建对道德与法治观点的意义,逐步形成良好的心理品质和行为习惯,进而提升道德与法治教学的实效性。

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1	陈晓莉		1	0	0.0	0.0