信息技术对小学生数学思维能力的培养策略

• 作者: 张世芳
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学思维 信息技术 能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

信息技术使小学生个性化学习和特长发展成为可能。数学科目的学习需要抽象思维能力,小学生通常抽象思维能力相对不足,信息技术有效地将抽象的数学知识和形象性思维建立联系,使得学生更好地获取数学知识,有效提高小学阶段学生的问题分析能力和解决能力,构建合理的知识体系。

作者信息

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1	张世芳		1	0	0.0	0.0