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摘要:
如何让幼儿愉快地进入小学,自信独立地面对小学生活?我们认为,在大班进行幼小衔接工作时,首先要让幼儿的知识与能力及心理等各方面慢慢成熟起来。因此,老师应该通过合理有效的方法让幼儿学会自我管理,从而培养其独立性、自觉性和自信心,为其顺利从幼儿园迈向小学做好充分的准备工作。一、幼儿自我管理能力的养成在父母眼里,每个孩子都是宝贝。
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自我管理
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文献信息
篇名 幼儿自我管理能力的培养
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 自我管理能力 幼小衔接
年,卷(期) jxjyzhb-c_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G612
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研究主题发展历程
节点文献
自我管理能力
幼小衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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