如何创设游戏情境激发幼儿学习兴趣

• 作者: 卿易州
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏情境 动手动脑 创设游戏 幼儿学习兴趣 游戏开展 情境的创设 教学质量 情境激发
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 205-205
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

游戏情境的设置好坏很大程度上决定了幼儿能否全身心投入其中并从中找到乐趣,游戏情境离不开游戏的开展,游戏开展的效果则决定于游戏情境的创设,它是游戏开展过程中所设置的一种适合幼儿的特殊情节或是特殊环境,如果在幼儿的游戏过程中能恰当融入合适的游戏情境,那么幼儿在游戏时将更加乐于其中,使其调动其身体各方面机能,提高幼儿动手动脑的能力和四肢的协调性,使幼儿的教学质量有质的提升。那么,如何创设游戏情境激发幼儿学习兴趣呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卿易州	四川省内江市东兴区机关幼儿园	5	0	0.0	0.0