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摘要:
通过访问控制列表教学设计,利用多种信息化教学手段,整合信息化教学资源,突破教学重难点,调动学生学习主动性,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力和团队协作能力,提升教学效果.
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信息化教学设计的研究与实践
信息化教学设计
教学过程
教学设计
研究
实践
内容分析
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文献信息
篇名 访问控制列表信息化教学设计
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 信息化 访问控制列表 教学设计
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 职业教育论坛
研究方向 页码范围 37,44
页数 2页 分类号
字数 2290字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹淑玲 3 0 0.0 0.0
2 李莎莎 2 0 0.0 0.0
3 汪刚 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
访问控制列表
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4627
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10
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