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摘要:
小学综合实践活动课程开发经过十余年实践研究,提炼出自主学习、社会参与、创新思维、经验四项素养,简称为"学会创生".具体表现为问题解决能力、信息处理能力、社会实践能力、志愿服务能力、设计制作能力、批判省思能力、归纳总结能力、文化理解能力八项关键能力.基于此,问题解决学习是综合实践活动最主要的学习方式.
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文献信息
篇名 综合实践活动问题解决学习与关键能力的培养——以小学四年级单元教学为个案
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 综合实践活动 问题解决学习 关键能力
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 综合实践活动
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
问题解决学习
关键能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
出版文献量(篇)
599
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4
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41
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