全人教育视野下中小学心理健康教育模式探析

• 作者: 张晶
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 全人教育 中小学 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3843字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2019.30.023

摘要

全人教育强调培养"完整的人",人与自我、自然、社会和谐发展.社会的迅速发展使心理健康受到前所未有的关注,同时也面临着一些问题,全人教育的理念可以为中小学心理健康教育模式提供一些新的思路.本研究简述了相关理论,梳理了已有的心理健康教育模式,并从"三全"模式角度就全人教育对心理健康教育模式的启示进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晶		9	5	2.0	2.0