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农村小学生信息素养的现状调查与思考
农村小学生信息素养的现状调查与思考
作者:
连三多
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
信息素养
调查
思考
摘要:
信息素养是现代人生活中的重要能力与素养,小学生是最有希望的人群,因此在小学各种教学中加强对信息素养的提升尤为关键。对学生在今后的学习与生活中有着重大意义和深远影响。当然,在西部贫困地区的农村小学里,也有许多自然条件带来的制约。可喜的是,今年来国家省市的薄改项目力度很大,对农村中小学的电教设施建设彻底改造、全面提升,使得农村小学生也能够享受信息技术手段带来的教学红利。在这个大环境和背景下,如何尽快注重和培养小学生的信息素养十分关键和必要。
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文献信息
篇名
农村小学生信息素养的现状调查与思考
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
小学生
信息素养
调查
思考
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-11
页数
2页
分类号
G623.58
字数
语种
DOI
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连三多
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中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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