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摘要:
小学语文讲好不易,实践教学中有的生动有趣,学生认真参与,并收获很多。但大多数课堂是枯燥、乏味的“代名词”,学生少有所得。而新课标倡导的核心理念是“为每一个学生的发展”。为了让学生更好的学习、理解并运用语文以促进学生的发展,必须提高学生课堂参与度,让语文课堂教学“活”起来,以提高学生学习的积极性,达到新课标倡导的理念。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学如何“活”起来
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 教学理念 教学氛围
年,卷(期) dyxjs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0069-0069
页数 1页 分类号 G623.2
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1 周玉莲 1 0 0.0 0.0
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小学语文
课堂教学
教学理念
教学氛围
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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