初中数学新课导入的教学策略研究

• 作者: 陈健
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学教学 新课导入 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 21,20
• 页数: 2页
• 字数: 2508字
• 语种: 中文

摘要

当前越来越多的教师认识到导入环节的重要性,并且通过创新方法引导学生走入课堂中,达到了良好的教学效果.教师应掌握知识点的特征,有针对性地设计导入方法,从而提高学生的学习兴趣.在本文中,笔者将从教学实践入手,探索初中数学新课导入的有效措施和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈健		2	0	0.0	0.0