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摘要:
公共艺术教育是高校素质教育的重要组成部分,在人才素质培养中发挥着不可替代的作用,是培养学生综合素质,提高学生审美和人文素养的重要方法.目前高校公共艺术教育的现状并不乐观,虽然公共艺术教育已经进入高校课堂,受到学生的喜爱,但没有得到足够的重视,还处于相对薄弱的状态.为了改变公共艺术教育的状况,高校应该进行一定的教育改革,把公共艺术教育纳入高等教育体系,发挥公共艺术教育的作用.
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文献信息
篇名 通识教育背景下高校公共艺术教育探析
来源期刊 大观 学科
关键词 通识教育 公共艺术 高校
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号
字数 3557字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄玮 河南工业大学艺术教育中心 20 32 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
通识教育
公共艺术
高校
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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