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培智学校康复训练课程中的德育渗透
培智学校康复训练课程中的德育渗透
作者:
彭珍平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智障学生
康复训练课
德育
摘要:
由于特殊教育对象发生了变化,目前我国大部分特殊教育学校已经转型为涵盖多种残疾类型学生的综合性学校.德育是特殊教育学校教育教学中不可缺少的重要部分,在智障学生的康复课教学任务中同样必不可少,应该运用多种方式方法对学生进行德育教育.康复课中的德育可以针对学生的六个领域、个体差异实施,寓教于乐,因材施教,在学生康复中潜移默化地渗透德育.
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篇名
培智学校康复训练课程中的德育渗透
来源期刊
教师博览:科研版
学科
教育
关键词
智障学生
康复训练课
德育
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
83-84
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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彭珍平
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康复训练课
德育
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教师博览:下旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号:
44-32
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6753
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