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摘要:
随着素质教育和新课程改革的不断深入,立德树人成为了学校的首要任务。学校设置的各门学科都应渗透德育教育。在小学美术教学中充分有效地渗透德育教育,可以借助美术课程净化学生的心灵,陶冶情操,使学生具备一定的审美能力和艺术创造能力,进而提高学生的综合素质。本文主要分析了当前小学美术教学中德育教育的现状,阐述了新时期在小学美术教学中渗透德育的有效措施。
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文献信息
篇名 当前小学美术教学渗透德育的现状与对策
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学美术 德育渗透 当前现状 有效措施
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G416
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小学美术
德育渗透
当前现状
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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