非遗在汉语国际教育中的意义及实现路径

• 作者: 乔芳 单毅君 苏梦园
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 非物质文化遗产 汉语国际教育 传承 传播
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 策略
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 字数: 5145字
• 语种: 中文

摘要

非物质文化遗产作为一种"活态"存在,承载着中华民族从远古以来形成和传承的民族精神基因,包含着中华民族的生活方式、审美情趣、道德观念、情感寄托与价值追求,是中华民族文化的最为生动、最为鲜活的表达.在汉语国际教育领域引入"非遗"资源,可最大限度地提升"非遗"的传承与传播,对实现国家语言文化战略意义重大.在汉语国际教育领域,"非遗"传承传播实现的路径在于解决好"非遗"进教材、进课堂、进头脑问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔芳	江苏大学文学院	30	36	3.0	5.0
2	单毅君	江苏大学文学院	8	1	1.0	1.0
3	苏梦园	江苏大学文学院	2	0	0.0	0.0