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科幻小说写作小班化教学实践
科幻小说写作小班化教学实践
作者:
胡晨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科幻小说
基础写作
小班化教学
团队协作
摘要:
近年来,西方科幻产业迅速发展,已成为文化产业的重要组成部分.而我国科幻产业相对弱势,优秀作品较为缺乏.针对这一现状,本文基于高校基础写作教学,认为应将小班化授课和团队协作法引入科幻小说写作教学中,以培养学生对科幻小说的兴趣,增进学生交流、思考、协作能力,切实提高学生写作水平.
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文献信息
篇名
科幻小说写作小班化教学实践
来源期刊
文学教育(中)
学科
关键词
科幻小说
基础写作
小班化教学
团队协作
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
策略
研究方向
页码范围
46-48
页数
3页
分类号
字数
3920字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡晨
吉首大学文学院
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26
3.0
4.0
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基础写作
小班化教学
团队协作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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