小组合作构建中学语文探究课堂

• 作者: 刘春玲
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中学语文 小组合作 探究课堂
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

探究性课堂是新课标指出的一项重要教学思想,教师在教学中注入探究理念,不断推动学生综合素质能力的提高,为学生的发展奠定基础.因此,在中学语文教学中,教师要注重构建探究课堂,提升学生的课堂主体地位,对学生思维和能力进行有效的训练与培养.在探究思想下,教师可以通过多种教学方法为探究课堂赋予生机与活力,注重学生探究能力的发展,让学生自主探究课程内容,进行内部交流,进而提高中学语文教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春玲		1	0	0.0	0.0