浅析初中美术教学中情感教育的渗透

• 作者: 解皓然
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 初中美术 情感教育 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

美术作为一门艺术类的学科,可以激发学生的情感,所以,在初中美术课程中进行情感教育的渗透具有先天的优势.美术这种艺术活动,可以让学生内心受到触动,联系他们的生活实际经验,触发他们内心中沉淀的情感,让学生的情感和态度达到统一,做到内在的心身和谐一致,从而促进学生综合素质提升,促进学生心理健康水平提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解皓然		2	4	1.0	2.0