流行音乐进中学音乐课堂的几点思考

• 作者: 谢征 陈鑫
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 流行音乐 音乐课堂 中学生 音乐教育
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 中等教育
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 字数: 5772字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.18.075

摘要

如今流行音乐作为一股强大的力量注入了社会之中,萦绕在我们的生活之中,每个人都不可避免地接触着、参与着流行音乐的世界.中学生正处在身心发展的关键时期,他们对流行音乐有着浓厚的兴趣,教师选择优秀的流行音乐作品,挖掘并且发挥出流行音乐的强大优势,将其注入中学音乐课堂教学之中,有助于培养中学生良好的音乐审美能力,有助于其音乐素养的提升.本文就流行音乐进入中学课堂进行了一些思考,提出了一些有益的建议,旨在丰富中学音乐课堂的教学内容,促进中学音乐课程的教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢征		15	78	6.0	8.0
2	陈鑫		2	0	0.0	0.0