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摘要:
随着互联网科技的迅猛发展以及网络覆盖面的逐渐拓展,信息技术也逐渐被广泛应用于教育领域,并通过其自身优势作用的充分发挥对传统教学产生了重要的辅助作用。一、信息技术概述信息技术即各种用于信息处理、管理技术的总称,以计算机网络技术为支撑,通过对文字、图片、音频、视频、数值等信息的获取、存储、加工、显示、变换来为人们提供多样化的信息服务,是网络时代人们进行信息加工的主要手段,可以帮助人们实现对自身信息器官功能的拓展,以此来更好地对世界作出认知。从内容上来讲信息技术主要包括计算机与智能技术、传感技术、控制技术、通信技术等。
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文献信息
篇名 信息技术与教学的有效整合
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学语文教学 有效整合
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G434
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1 曾秋萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
有效整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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