中职语文阅读的价值及教学策略研究

• 作者: 刘影
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 中职语文教育 阅读的价值 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

语文是中职学生必须学习的课程之一,在中职教学中占有重要地位,优化中职语文教学有利于提高学生的语文素养,为提高学生养成良好的综合素养打下了坚实基础.其中,阅读教学是中职语文教学的核心内容,是提高学生语文素养的特殊方式.因此,在中职语文阅读教育教学的过程中,教师应开拓创新转变教学模式,丰富学生的阅读内容,激发学生的阅读的兴趣,为学生组织不同形式的课外阅读活动,培养学生阅读学习的主动性,让学生有所学.本文将对中职语文阅读教学的价值以及教学策略展开相关的论述和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘影		4	1	1.0	1.0