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摘要:
本文论述广西幼儿师资体育技能培训的策略,针对广西学前教育发展面临资源稀缺、基础力量薄弱、发展方式受限等问题,利用文献资料法、调查法、访谈法,以幼儿园体育教师专业能力的发展和幼儿园特色体育文化的构建为切入点,探讨以儿童基本动作的发展为主线,开发有效的幼儿体育课程,形成服务幼儿体育发展的合力等策略.
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文献信息
篇名 广西幼儿师资体育技能培训的思考
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 幼儿师资 体育技能 培训
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 培训与就业
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晨华 3 0 0.0 0.0
2 顾大成 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿师资
体育技能
培训
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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