初中英语教学中做好词汇教学的思考

• 作者: 朱丽红
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 初中英语 词汇教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 290
• 页数: 1页
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

随着教育的不断发展和改革,我们对初中生的教学方法提出了更严格的要求.特别是在英语教学工作中.作为英语教学的重要基础内容,如何有效地教授词汇是我们需要探索的问题.学生对英语词汇的掌握程度会在一定程度上影响学生的英语阅读理解能力和英语写作水平.传统的词汇教学通常采用在课堂上分配文字和测试单词的形式.这种方法过于简单,学生的词汇学习过于被动.因此,为了更好地实施初中英语词汇课,本文试图找到一种有效的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽红	江西省鄱阳县团林乡中心学校	2	1	1.0	1.0