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摘要:
一、我国高校教学质量保障体系的要素分析1.以提高教学质量为主的目标性要素。2.以投入为主的动力性要素。3.以运行机制保障为主的过程性要素。4.以评价为主的结果性要素。二、我国高校教学质量保障体系的现状分析1.顶层设计:规划发展中的粗犷勾勒与"隔靴搔痒"。
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文献信息
篇名 系统论视角下高校教学质量保障体系构建的举措
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高校教学质量保障体系 顶层设计 要素分析 目标性 系统论视角下 运行机制 现状分析
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G64
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研究主题发展历程
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高校教学质量保障体系
顶层设计
要素分析
目标性
系统论视角下
运行机制
现状分析
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