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摘要:
课堂练习是继新授之后的又一重要环节,担当着知识内化,提升实践技能的重要责任,因而需要我们教师精心设计。
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文献信息
篇名 浅谈小学数学课堂练习的优化设计
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学数学 课堂练习 优化设计
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00007-00007
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂练习
优化设计
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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