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摘要:
实践教学是培养具有一定实际操作能力的应用型人才的有效手段.传统的新闻传播法规与职业道德教学侧重于理论知识的传授,缺乏师生之间的互动,忽视对学生解决实际问题能力的培养,实践性教学环节的缺失导致教学效果欠佳.如何在培养学生对新闻法规实务中迅速判断鉴别力方面有所突破是新闻传播法规与职业道德教学的瓶颈,在长期的一线教学中发现模拟法庭教学方法在各种实践教学方法中有着独特的优势.
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文献信息
篇名 模拟法庭实践教学法在独立学院新闻法规与职业道德规范课程中的应用与探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 模拟法庭 实践能力 教学方法
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 人才培养2
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G642
字数 3906字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文 广东外语外贸大学南国商学院中文学院 11 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
模拟法庭
实践能力
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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