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摘要:
近日,垃圾分类成为一种“新时尚”。实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。幼儿时期是习惯培养的重要时期,对幼儿进行垃圾分类教育势在必行。那么,幼儿园如何有效地开展垃圾分类教育呢?如何让幼儿园的垃圾分类教育影响社区,带动更多的人参与垃圾分类行动呢?本期《关注》分享了国内外幼儿园关于垃圾分类教育的思考与行动,望能给读者提供有益经验。
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文献信息
篇名 垃圾分类教育的思与行
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 垃圾分类 分类教育 幼儿时期 幼儿园 生活环境 人民群众 社会文明 习惯培养
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
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研究主题发展历程
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垃圾分类
分类教育
幼儿时期
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研究起点
研究来源
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福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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