基于微课的"翻转课堂"在高职英语口语教学中的应用研究

• 作者: 余姜玮
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 微课 翻转课堂 高职英语 口语教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: H319.32
• 字数: 3157字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2019.10.080

摘要

随着我国教育事业的不断发展和进步,在英语教学过程当中,教师积极地利用信息技术来进行创新教学,通过翻转课堂的模式以学生作为教学的主体,摒弃传统教学观念,激发学生的学习主动性,培养学生的英语口语学习热情.教师通过微课的形式进行教学方式的拓展,使学生能够根据自身的需求进行英语口语的锻炼和提升,有助于提高高职英语口语教学的效率和质量.