引导学生在阅读中感悟智性之美

• 作者: 张彩杰
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 阅读感悟 智性之美 策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 文本读法
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1686字
• 语种: 中文

摘要

没有深度的东西是走不远的,没有智慧的东西是吸引不了人的.尤其是我们阅读教学,如果对文本的解读没有深度,解读过程中就没有智慧之光,这样的教学是枯燥的,是一种无效教学.阅读教学须劈肌析理,用心用智,细读文本,细察作者用意,以此展现阅读教学的智性之美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彩杰		2	0	0.0	0.0