核心素养下小学数学分层教学探究

• 作者: 田舒
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 核心素养 小学数学 分层教学 教学对策
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1572字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教师要从不同角度分析数学课本,然后根据不同学生的实际学习状况改变教学,不能只在在课堂教学中结合生活化进行教学,还要在数学分层教学的不同环节贯彻核心素养教学观念,在保证学生的数学能力和思维可以得到发展的同时,给小学数学分层教学的开展提供条件.